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10月16日，郑晓芳老师莅临我园指导美术课题组活动。为了进一步提升教师们在美术领域的专业技能，促进孩子们的艺术创造力和审美能力的发展，本次观摩活动旨在通过观察小班孩子们在美术区域中的表现，了解他们的兴趣点以及动手能力，并探讨如何优化我们的美术区域设计。 在今...[教育教学] 2024-10-17 -
10月14日，郑晓芳老师莅临我园指导美术课题组活动。为了进一步提升教师们在美术领域的专业技能，促进孩子们的艺术创造力和审美能力的发展，本次观摩活动旨在通过观察大班孩子们在美术区域中的表现，了解他们的兴趣点以及动手能力，并探讨如何优化我们的美术区域设计。 在游...[教育教学] 2024-10-15 -
融合教育个别化教育会议 2024年9月30日，幼儿园融合班开展了个别化教育会议，听障儿童家长、融合班班主任、资源教师、行政教师共同参加了此次会议。会议中，融合班班主任分享了幼儿生活自理、感觉运动、情绪行为、情绪行为等方面的融合情况；资源教师介绍了幼儿听觉、言语...[教育教学] 2024-09-30 -
聚焦论文撰写赋能专业成长 论文撰写是教师善于观察、强化反思、深化认知的综合体现，是对教学研究以及经验的提炼与升华。9月30日，为进一步推进“校-园”融合高质量发展共同体建设，帮助教师们提升论文撰写水平，解决论文撰写时所遇的困惑，我园有幸邀请了苏州幼儿师范高等...[教育教学] 2024-09-30 -
9月29日下午我园组织全体青年教师进行基本功过关——弹唱评比。采用现场抽签的方式，抽取课程中的歌曲，准备10分钟后进行弹唱。田鸿、王赟、韩思、张采多、殷悦、杨湘怡担任评委，根据“弹奏流畅、伴奏和谐”“音色优美、感染力强”“音高准确、吐字清晰”“感情处理到位、...[教育教学] 2024-09-29 -
教有所“研” 融合共生 为进一步推进普特儿童融合共生，确保园所融合教育高质量发展，我园于2024年9月27日上午邀请南京市特殊教育学院秦奕教授来园指导，观摩我园融合课程现场活动，并对融合教育的下一步开展指明方向。 秦奕教授观摩了三个融合班级的游戏现场活动，对我园...[教育教学] 2024-09-28 -
9月25日，郑晓芳老师莅临我园指导美术课题组活动。为了进一步提升教师们在美术领域的专业技能，促进孩子们的艺术创造力和审美能力的发展，本次观摩活动旨在通过观察中班孩子们在美术区域中的表现，了解他们的兴趣点以及动手能力，并探讨如何优化我们的美术区域设计。 在今...[教育教学] 2024-09-26 -
2024年9月25日下午苏州革命博物馆的王老师来园，为大班年级组的孩子们讲述了中国革命历史和解放苏州的故事。从几位著名的苏州革命前辈讲起，用一个个历史事件串起苏州革命博物馆的藏品背后的故事，从青年杂志讲到革命的崛起和中共苏州独立支部的成立，用生动形象的语言引领...[教育教学] 2024-09-25 -
九月，我们幼儿园迎来了又一年的全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。教师们精心策划了一系列丰富多彩的活动，旨在进一步提升全园师幼和家长的语言文字规范意识，营造良好的语言环境。 积极宣传推广普通话 推普周活动在庄严的升旗仪式中拉开序幕。园长发表了热情...[教育教学] 2024-09-20 -
9月14日，郑晓芳老师莅临我园指导美术课题组活动。活动中，美术课题组的十位教师分别交流了自己本学期在美术研究领域的方向及活动规划。内容包括了绘画、泥塑、编织、印染等多个方面。郑晓芳老师耐心地倾听了每位教师的想法，并基于其专业知识，为老师们提供了既专业又实用...[教育教学] 2024-09-19
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