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教育教学

  • 11月,组织6-10年青年教师针对班级角色游戏,开展岗位练兵活动,并按小、中、大年龄段分三场开放游戏现场。不管是环境创设,还是材料投放,各班均有自己的特色。幼儿在游戏中,情绪愉悦,互动积极。
    [教育教学] 2020-11-24
  • 2020年11月24日,苏州消防救援姑苏支队走近花朵幼儿园小班部,小班年级的全体师生参与了一堂生动有趣的安全教育课。随着消防警鸣声响起,小朋友们围坐在庞大的消防车旁。消防队员一字排开,庄严而威武,向小朋友们展示着消防车上的各种器械。便携式灭火器、自持式呼吸及、...
    [教育教学] 2020-11-24
  • 11月20日张斌博士来园指导我园课程。上午张博士与全体晚班老师共同观摩了中班幼儿角色游戏活动现场,并就游戏的开展进行交流和研讨。提出关注幼儿游戏材料的投放、游戏区域的选择以及幼儿游戏角色的多样性等问题,引发了老师们的思考。下午,中班年级组汇报了近期开展的主...
    [教育教学] 2020-11-21
  • 奇思妙想,创意无限 ——记2020-2021年度第一学期美术课题组活动(四) 11月18日的美术课题组活动,郑晓芳老师来园指导。中一班、大一班开放了美工坊活动,中二班、大二班则开展了班级美术区角活动。每个班级的美术活动都各有特色,以幼儿主体,有的是结合班级小主题——恐...
    [教育教学] 2020-11-19
  • 享受艺术,创意无限 ——记2020-2021年度第一学期美术课题组活动(三) 11月4日的美术课题组活动,郑晓芳老师来园指导。中六班、大六班开放了美工坊活动,中一班、大一班则开展了班级美术区角活动。每个班级的美术活动都各有特色,以幼儿兴趣为主,有的内容是围绕主题;有...
    [教育教学] 2020-11-09
  • 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“幼儿园教育应关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”。遵从幼儿身心发展规律,关注幼儿发展个性,促进每个幼儿个性发展,是我们一贯不变的追求。 2020年10月26日,小班融合班进行了个别化教育会议。融合班教师、资源教师、家长,通...
    [教育教学] 2020-10-28
  • 10月27日,组织教师参加“苏州市直属片幼儿园优秀教育活动交流研讨活动”园内选拔赛,赵莹、吴君、王冰清、黄斐琦四位教师公开教学活动。活动后,行政组从“教师素质”、“教学目标”、“教学结构”等五方面进行评价,综合评分后推选王冰清老师参赛。
    [教育教学] 2020-10-28
  • 发展融合教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容,是坚持以人为本、弘扬人道主义精神的重要举措,是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。 2020年10月21日下午,幼儿园中班融合班开展了个别化教育会议,中班听障儿童家长、融合班班主任、资源教师、行政...
    [教育教学] 2020-10-27
  • 10月22日下午,骨干老教师司马君面向全园教师公开名为《课程里的绘本解析》讲座活动。活动中,司马老师结合自己多年的工作经验及对绘本教学的研究,结合绘本实例,深入浅出的进行了剖析,令参加活动的老师受益匪浅。
    [教育教学] 2020-10-22
  • 10月14日,组织教师以“幼儿一日生活指导策略”为议题开展教研活动。小、中、大班年级组分别交流了各自日常工作中的具体做法,指导突出幼儿的年龄特征及个体发展需要。通过分享、交流,在互相学习的同时,提高了教师的专业性。
    [教育教学] 2020-10-22
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