为促进教师专业成长，分享课程实践经验，提升幼儿园课程建设质量，我园于期末开展优秀课程故事评比暨 1 月园本教研活动。全园教师积极参与，在交流分享中碰撞教育智慧。

本次活动分两场进行，教师围绕班级小主题课程实践，结合 PPT 讲述课程故事。

活动现场，老师们化身课程故事的 “讲述者”，结合班级幼儿年龄特点与发展需求，生动再现课程从预设到生成的全过程。分享内容中，师幼互动真实鲜活，资源利用巧妙得当，充分展现出教师们在课程建设中的思考与探索。

聆听分享的教师们认真记录，对照评分标准进行客观打分。评分维度涵盖内容选择、结构目标、活动开展、资源利用、经验回顾及时间把控六个方面，全方位衡量课程故事的质量。

活动最后，园所根据总分排名，评选出 三 个 “金牌课程故事” 并颁发荣誉证书。此次评比活动搭建了教师交流学习的平台，不仅促进了课程实践经验的共享，更为幼儿园课程质量的提升注入了新活力。