语言活动是幼儿园教育的核心环节，直接影响幼儿的认知发展与表达能力。为助力实习教师、新教师提升语言教学专业素养，11月26日，苏州幼专附属花朵幼儿园特邀骨干教师司马君开展《幼儿园语言活动的有效组织》专题讲座，苏州幼专23名实习教师与我园新教师共同参与了此次培训。

本次讲座司马君老师以清晰的逻辑框架和丰富的实践案例为支撑，围绕四大核心模块展开分享。首先，系统拆解了幼儿园语言领域的5大核心内容，深入剖析各内容的教学目标与典型实施形式，帮助在场参与者厘清教学重点，筑牢理论基础。随后，针对新手群体的能力提升痛点，司马君老师明确了语言教学所需的核心素养，从专业知识储备、课堂引导方法到幼儿需求解读等方面，给出了具体可操作的建议。

讲座的核心环节聚焦“幼儿园语言活动的有效组织”，司马君老师从活动设计、氛围营造、互动引导等五个维度，分享了实用教学策略。她创新性提出语言活动组织“三步推进法，结合真实教学案例逐一拆解实施要点，指导新教师如何循序渐进激发幼儿语言表达兴趣，提升活动实效。

此次讲座深化校园合作，旨在助力实习生顺利衔接幼儿园工作、新教师快速成长，以此不断提升教师队伍专业能力，为幼儿提供更科学有效的语言教学，推动学前教育高质量发展。