为加强幼儿园区域性游戏研究，推进幼儿在课程活动中的深度学习，1月7日，我园邀请张春霞老师来园指导。上午观摩了小班区域性游戏，针对班级区域之间的设置、区域材料的投放层次是否适宜等，现场与老师进行交流，张老师对观察中发现的问题以及教师在区域活动中容易出现的问题，与老师们进行现场互动，进行详尽、全面、细致的指导，使老师们进一步明确了区域活动投放多样材料的重要性以及幼儿游戏时教师观察、指导的策略。在下午与张老师的研讨互动中，大班老师交流了有关“如何准确细化观察目标”，“怎样做好主题观察评估”所存在的困惑，张老师与大家一起分析存在的问题，调整观察目标把准方向，并为老师们提供了更多做好观察评估的方法与思路，此次专家的现场指导，为幼儿园的课程建设带来更深的启发和思考。