11月22日下午，全体教师围绕“区域游戏的观察与指导”议题进行了集体教研活动。此次活动旨在“提升教师的游戏观察能力，增强区域游戏的教学质量，促进幼儿的全面发展”。在第一环节中，教师们通过分享游戏观察的案例，学习了如何通过高质量的观察记录来指导区域游戏，从而为幼儿的操作技能和能力提升提供有效支持。第二环节聚焦于“面向全体，关注个体”的原则，探讨了如何采用多种方法进行观察记录。在第三环节中，大家共同识别了科学区当前面临的问题，并集体讨论了接下来的改进措施。